Objektorientierte Programmierung

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Archivierte Version vom 2009-05-26T15:28:13+00:00. Aktuelle Version

Inhaltsverzeichnis

Die folgenden Aufgaben beziehen sich direkt auf die in der Vorlesung verwendete Linienfuührung und die vorgestellten Beispiele. Es empiehlt sich also das Sktipt durchzuarbeiten,die Beispiele zu erproben und die folgenden Aufgaben an den passenden Stellen zu bearbeiten.

FÜr Interessierte: Eine interessante multiparadigmatische Sprache ist Python. Mit Ihrem Scheme-Background wird Ihnen in Python vieles bekannt vorkommen, auch aus dem Gebiet OOP.


Student

Ergänzen Sie in der Definition der Klasse student% eine Methode für die Nachricht hi, sodass Dicky bzw. Deborah nach dem Empfang des Grußes mit "Hi guys, I'm Dick!" bzw. "Hi guys, I'm Deborah!" antwortet.

Interaktions Abschnitt

Hinweis: Vergessen Sie vor der Kommunikation nicht, die Objekte zu reinstanziieren.

<eval>;Testbereich</eval>

ID

Unsere beiden Studierenden benötigen noch eine ID, die während ihres gesamten Studiums Gültigkeit besitzt. Bisher gibt es aber weder eine Botschaft, wie etwa take-id, noch eine Methode, wie beispielsweise set-id!, um die entsprechende ID (natürliche Zahl) der Instanzvariablen id zuzuweisen. Erweitern Sie die Klassendefinition student% dementsprechend.

Interaktions Abschnitt

Hinweis: Vergessen Sie nicht, die Objekte zu reinstanziieren, bevor Sie mit ihnen kommunizieren.

<eval>;Tesbereich für Student mit ID</eval>

Grußform

Modifizieren Sie die Klassendefinition student% in der beschriebenen Weise und testen Sie Botschaften wie:

> (dolly 'say-your-name)
"Lynn, Deborah"
> (dolly 'say-your-name 'fnsn)
"Deborah Lynn"

Definieren Sie alle öffentlichen Methoden mit case-lambda und ergänzen Sie den Fall der Nichtanwendbarkeit der jeweiligen Methode.

Interaktions Abschnitt

<eval>;Testbereich für Grußformel</eval>

Economist

Fügen Sie der Klasse

economist% 

die öffentlichen Methoden tell-favourite-subject zur Beantwortung der Frage nach dem Lieblingsfach und

I-like! 

zur Entgegennahme des Lieblingsfaches zu. I-like! soll sich der privaten Methode subject-changer!, die den Wert der Instanzvariablen favourite-subject modifiziert, bedienen. Prüfen Sie für je eine Instanz der Klasse economist% und eine der Klasse student%, dass sie die Frage nach dem Lieblingsfach beantwortet bzw. abweist.

Interaktions Abschnitt

Hinweis Stellen sie sicher das die Studentenklasse von Ihnen Funktioniert und gespeichert wurde

<eval>;Testbereich für den econiomist%</eval>

Veränderung

Verändern Sie die Klassendefinition von economist% kurzzeitig so, dass economist% eine eigenstänndige, d.h. nicht von student% abgeleitete Klasse ist und erklären Sie die Antwort von pawel bei folgenden Aufruf.

Chemist

Definieren Sie eine Klasse chemist% nach Ihren Vorstellungen. Folgen Sie dem im Skript angegebenen Vererbungsgraph.

Interaktions Abschnitt

<eval>;Testbereich chemist%</eval>

Klassenvariable

Was würde geschehen, wenn die Variable enrolled? ebenso wie total eine Klassenvariable wäre? Überprüfen Sie Ihre Vermutung durch Modifikation der Klassendedinition.

<popup name="Interaktions Abschnitt"></popup>

<eval>;Testbereich</eval>